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创造养育。
引郭沫若 《中国古代社会研究》第一篇第二章第三节:“知识本是从客观来的,但是渐渐渐渐把它升华起来,化成了神明。回头再由这神明来创化天地万物。这是世界的倒置。”朱光潜 《艺文杂谈·慢慢走欣赏啊》:“在这种生生不息的情趣中,我们可以见出生命的创化。”
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创造养育。郭沫若《中国古代社会研究》第一篇第二章第三节:“知识本是从客观来的,但是渐渐渐渐把它升华起来,化成了神明。回头再由这神明来创化天地万物。这是世界的倒置。”朱光潜《艺文杂谈·慢慢走欣赏啊》:“在这种生生不息的情趣中,我们可以见出生命的创化。”
["①开始,开始做。如 ~造。~制。首~。开~。~立。~演。~议。②独特的。如 ~见。~意。~举。","◎伤。如 ~伤。~口。~巨痛深(喻遭受重大的损失)。"]详细解释
["①性质或形态改变。如 变~。分~。僵~。教( jiào )~。熔~。融~。潜移默~。~干弋为玉帛。。②佛教、道教徒募集财物。如 ~缘。~斋。③用在名词或形容词后,表示转变成某种性质或状态。如 丑~。绿~。④习俗,风气。如 有伤风~。⑤特指“化学”如 ~工。~纤。~肥。","◎同“花”。"]详细解释
qīng huà
chuàng zào xìng
huà líng wéi zhěng
shù zì huà
dà ér huà zhī
huà huà
hé mǔ dù wén huà
péng huà
huà shí
huà liú
wán gù bù huà
chuāng kǒu
răn huà
cháng hóng huà bì
dào huà
huà zhǔ
yăng huà tiě
xiāng huà
jìng huà
chuàng zuăn
huái huà
chuàng jú
èr yăng huà měng
tè chuàng
huà yǒng
yăng huà zhě
kūn chóng yǔ huà
duì jiăo huà
cháng guī huà
gēng dú wén huà
huà shí jì lù
liăn pǔ huà
qián xiāo mò huà
qīng yăng huà tiě
fēng tǔ xùn huà