jiào xué fă

教学法

拼音
jiào xué fă
注音
ㄐㄧㄠˋ ㄒㄩㄝˊ ㄈㄚˇ
词性
名词
繁体
教學法

教学法的意思

词语解释

教学法jiào xué fǎ

  1. 教学理论包括普通教学法和分科教学法

引证解释

  1. 指教学理论包括普通教学法分科教学法

教学法jiào xué fǎ

  1. 教师教授学生学习各种学科知识技能采用具体方法一般分为普通教学法与各科教学法

网络解释

教学法

教学工作一种教师和学生两方面共同合作完成规定教材体会理解有益于学生行为经验活动。这就不能不涉及学习理论、学校班级组织理论和训练理论的问题。要知道儿童进入学校决不是如过去设想那样简单只要在学、记、联想实习方面取得进步就行了的事情。心理学家揭示,学生智力增长必然经历如下几个发展阶段︰1.由简单的感官运动协调开始;2.进而发展到随著语言游戏能力的增长开始符号性的动作;3.然后进而能够根据具体情况进行逻辑思维;4.最后青少年时期具有综合考察问题、掌握问题实质和进行解释的能力。儿童情感的发展则是由不受制约的、直接的、立刻反应,进步到经过周密考虑比较复杂间接响应至于儿童的体质发展,显而易知,无庸赘述。教师教育儿童,必须考虑上述特点。而教师本身则必须成熟老练,具有为人师表兴致,并做到严格而不躁,同情而不超过身份

教学法的字义分解

  • 拼音 xué 部首 总笔画 8

    ["效法,钻研知识,获得知识,读书。 ~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。传授知识的地方。 ~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。掌握的知识。 ~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(➊学位名,大学毕业生;➋古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。分门别类的有系统的知识。 ~说。哲~。数~。小~(➊古代指文学、音韵、训诂学;➋现指初等学校)。"]详细解释

  • 拼音 jiàojiāo 部首 总笔画 11

    ["指导,训诲。 ~习。~头。~正。~师。~导。管~。请~。~学相长。因材施~。使,令。 风能~船走。指“宗教” ~士。~主。~皇。~堂。姓。","传授。 ~课。你~给我做。"]详细解释

  • 拼音 部首 总笔画 8

    ["体现统治阶级的意志,国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则。 ~办。~典。~官。~规。~律。~令。~定。~场。~理。~纪。~盲。~人(“自然人”的对称。指依法成立并能以自己的名义独立参与民事活动,享有民事权利和承担法律义务的社会组织)。~制。~治。犯~。守~。合~。宪~(国家的根本大法)。政~。奉公守~。逍遥~外。处理事物的手段。 办~。设~。手~。写~。仿效。 效~。标准,规范,可仿效的。 ~式。~帖。佛家的道理。 佛~。~号。~轮。~像。~门。道家佛家的所谓拿妖捉怪的技术。 ~师。~器。~事。指“法国” ~文。~式大菜。姓。"]详细解释

教学法的分字组词

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